在我国，主要是通过课堂教学展开教育，而数学作为一门基础类学科，需要着重培养学生的数学逻辑思维和创新思维，教师应将学生视为课堂主体，根据小学生的年龄和心理需求，给学生营造一个有趣的学习环境，为日后的数学教学奠定牢固的基础。

一、数学思维能力概述

学生在学习数学知识时，通过数学思维能力可以有效提高学习效率，且在生活中可以熟练应用数学知识。当学生形成一定的数学思维后，在理解抽象的、逻辑性较强的数学概念时可以起到事半功倍的作用，有效提高学生的学习效率，进而提升教学效率。

二、培养学生思维能力的重要性

一是培养学生的主观学习能动性。教师在教学中首先要培养学生的观察能力和分析能力，让学生可以自行解答数学难题。二是能够加强运用数学知识能力。教师应将数学知识点围绕学生的生活实际展开教学，通过创设教学情境等方式为学生提供真实的学习环境，以加强学生对数学知识的运用能力。三是能够让学生突破固有思维。由于每个学生在学习能力上具有一些差异性，再加上外在因素的影响，致使数学成绩难以提高，因此教师需要培养学生的数学思维能力，打破传统的教学模式和学习思维，以提升学生学习数学的能力。

三、小学数学在教学中存在的不足

在新课改的背景下，小学数学课堂教学已经发生了质的改变，但是传统的教学模式依然会具有一定影响。比如，教师在数学教学中更加侧重讲解理论知识，从而忽视了学生在课堂上的主体地位，导致学生无法发挥学习数学的积极性；况且教学模式比较乏味，缺乏生动性、趣味性，无法激发学生的学习兴趣。在小学阶段，学生的各项能力还为形成，而有些教师在教学过程中不够重视培养学生的学习习惯和学习方法，导致学生在学习数学时困难重重，带来负面影响。

四、小学数学教学中思维能力的原则性

（一）注重教学模式多样性

由于数学概念不仅抽象且具有复杂性，很难让学生产生学习兴趣，再加上教学模式过于单一、枯燥，学生在学习数学过程中难以树立信心。因此，教师在教学时要根据学生的年龄特征，通过多样化、灵活性的教学方法，吸引学生的注意力，调动学生的主观学习能动性。

（二）注重教学层次化

每个学生在学习能力上都存在一定差异性，为了有效提高数学教学质量，教师需要制定个性化的教学方案，开展多层次、渐进性的教学模式，给学生打造一个具有较强选择性的学习环境。同时，在培养学生数学思维能力时，教师要多方面进行培养，给学生制定学习目标，促使学生不断加强自身能力。

（三）注重新课标教学标准

按照新课标标准，教师需要遵循学生的真实需求开展教学。在培养学生的数学思维能力时要摒弃传统的教学理念，不断尝试并创新教学方法，根据新课标的教学任务以及学生的真实状况，制定科学的教学计划，以符合学生的学习需要。

五、培养学生数学思维能力的有效策略

（一）唤发学生对数学的兴趣

教师在设计教学活动时，需要考虑到学生的年龄需求和兴趣爱好，按照全新的教学模式，采用多媒体设备、翻转教学等方式，为学生营造一个灵活生动的数学氛围，将学生视为课堂教学主体，促使学生全身心投入到学习中，充分发挥探索能力。

（二）合理设计教学提问

教师在培养学生形成数学思维时，需要合理设定教学问题，通过问题去引导学生对知识点展开思考，给学生布置难度不同的数学题目，以不断提高学生的数学思维能力，开启个性化、针对性的教学模式，因材施教，促使学生的数学思维能力得以全面提升。

（三）创造数学应用情境

在小学数学教材中，大多数知识点都会与学生的实际生活相结合，教师在培养学生的数学思维能力时，可以根据教学需要，给学生营造实践性较强的应用环境，让学生去亲自体验，然后再引导学生熟练掌握数学理论知识。比如，教师再给学生讲解“圆柱的表面积”时，可以指导学生运用圆规、直尺绘制圆柱，并将事先准备好的圆柱体拆成一个长方形及两个圆形，让学生将此作为参考，绘制处半径一致的两个圆形和一个长方形，然后再组装成圆柱体，建立三维模型，通过这种模式，激发学生的自主探究潜能，让学生针对圆柱体表面积概念有所进一步理解。

（四）加强学生团队意识

在整个教学过程中，教师加强与学生之间的互动可以加强学生的团结合作意识，例如通过游戏化教学、小组讨论等形式开展教学，锻炼学生的发散思维，为课堂教学打下牢固的根基。比如，教师在讲解“长方体的表面积”时，可以让学生自发形成讨论小组，通过测量长方体教学模具的表面积，了解到长方体都包含哪些面，同时考虑他们之间具有哪种关联，并通过多媒体动画给学生展示拆解长方体后各个面的形状。

六、结束语

总而言之，在新课标教育背景下，培养学生的思维能力已成为必然的趋势，不仅能够加强学生的学习能力，还可以有效提高教学效率。教师在培养学生的数学思维能力时，需要运用灵活、生动的教学方式，根据教学目标，符合学生年龄特征，采用多样化的教学方式挖掘学生的自主探究能力、应用能力，培养学生的创新思维，促使学生形成具有逻辑性的数学思维，增强学习意识，加强学生的数学核心素养，推动教育领域长远且健康发展。

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