现代化背景下，我国高校大学生普遍承受着较大的心理压力，受社会因素以及网络因素影响，出现各类心理问题，如果不能及时进行有效疏导，将影响学生的学习乃至正常生活。各大高校对学生心理健康的重视程度越来越高，随着网络技术的普及与推广，使得越来越多的人能够借助互联网来获取更丰富的信息，进而促进了大学生群体之间的交流与沟通，同龄人直接更容易敞开心扉，为大学生心理健康有很大帮助。在这一阶段，各个高校都开始借助朋辈心理辅导，来对学生进行有效的心理疏导，应用效果良好。

1朋辈心理辅导的应用路径

1.1完善大学生朋辈心理辅导工作网络

朋辈心理辅导有非专业特殊性，无须专业资格证入门钥匙，凡受过专业心理知识培训者，均能随时为身边人提供心理辅导。在大学生中开展朋辈心理健康教育是非常必要的，因为他们的成长与发展离不开同伴之间良好的沟通和交流。所以这一特殊性就决定朋辈心理辅导的广泛性。目前，国内高校开展的大学生心理健康教育主要有心理咨询、团体辅导、个别咨询三种形式。为便于管理，增强心理辅导成效，可以寝室、班级、社团为单位进行、以职业等为特色，培育朋辈心理辅导员，以及依据现代信息技术建设工作网络。此外，还应该注重加强朋辈心理辅导教师队伍建设，建立专门的心理辅导课程。以网络化的管理与指导，让朋辈心理辅导员不断完善自我，用专业性心理知识解决身边同学心理问题。

1.2重视心理委员队伍建设

朋辈心理辅导员知道身边同学的特点，也知道自己的心理变化，能站在学生立场，把握学生的基本情况，能最迅速帮助学生进行心理疏导，并且可以做长时间心理跟踪。如果遇到心理问题严重的学生，能迅速向学校和老师反映情况，规劝学生接受正规心理机构来进行治疗。此外，学校还需要建立心理健康档案，为学生提供心理咨询信息，以便于更好地为学生服务。所以加强心理委员队伍的建设，对他们进行良好的心理跟踪服务，及时排解学生的心理问题，报告重大问题，避免学生出现过激的行为。

1.3推行多元化的朋辈心理辅导工作模式

大学生的心智渐趋成熟，对他们实施心理干预，可以有效地减少心理疾病产生的几率。当前，我国高校心理健康教育存在着重视程度不够、师资力量不足、宣传力度不大、课程设置不合理、心理咨询工作薄弱以及学生自我调节能力弱等方面的问题。高校应以心理健康教育为目标，开展心理健康知识的教育，通过进行演讲、体验式学习、心理教育横向沟通、多元化的活动，加强大学生心理健康，指导大学生正确地处理好各种关系和问题。同时还要重视和加强朋辈心理咨询工作，充分发挥朋辈咨询优势，提高学生的心理素质。一是成立辅导站，确保朋辈辅导员的7*24H值班，达到无缝心理辅导；二是建设和健全心理健康辅导网络以达到线上、线上线下心理辅导。

1.4重视学生个人信息的隐私性

当前，我国尚处于健全信息公开和隐私权保护立法体系之中。随着互联网技术的发展，网络上个人信息呈现爆炸式增长，而对这些个人信息进行有效地管理是当前迫切需要解决的一个重要课题。全社会对公民个人隐私的保护意识与规范均急需提高。大学生作为一个特殊群体，其心理健康状况值得关注。在对大学生进行个体心理问题的咨询中，有必要顾及个人隐私性问题，采取一对一的朋辈心理辅导。可以将心理疏导工作融入日常学习生活中，通过团体咨询或小组活动形式解决心理问题。可以开设朋辈心理热线的途径，或在网上开展心理咨询活动，使他们得到及时有效的指导与帮助。

2高校朋辈辅导工作的建议

2.1应提高朋辈心理辅导人员的综合水平

朋辈心理辅导成效与其专业性、责任心、自身素养都有直接联系。目前，很多高校中朋辈心理辅导员队伍建设还存在很多不足。所以朋辈心理辅导人员要具备必要的职业操守，知道尊重来访者成长背景、个性特点等等，可以做到对别人负责、一视同仁。还应该有很强的沟通能力和性格开朗的性格，能和身边的同学和谐共处，能够倾听，关怀；还需要具备丰富的心理学知识，并在工作中善于总结经验，将所学运用到实际生活当中去。掌握基本的辅导技巧，不断总结经验，多学专业技能，掌握理论知识，针对不同种类的心理问题，积累不同的指导方法，持续提升朋辈心理辅导的质量。

2.2应认识到朋辈心理辅导工作的重要性

朋辈心理辅导有其可取之处，但是有不足之处，与职业心理辅导相比，起不到标本兼治之效，这样就使它的发展受到了学校、社会和家庭多种因素制约。随着网络技术在我国大学生中的普及与应用，朋辈心理辅导工作有了较大的进步与拓展。所以朋辈心理辅导工作的开展需要各高校加强关注，多渠道健全朋辈心理辅导体系与保障机制，以充分发挥它的效能，让社会、家庭逐步接受这一新型心理健康教育模式。同时要加强对学生自身素质的培养，以增强大学生的自我保健意识。

2.3应与专业心理辅导工作进行有机结合

专业的心理辅导可以有效地疏导各种心理问题，但是人员配备却远不够，而朋辈心理辅导可以利用其资源来助人，能够为专业的心理辅导工作承担部分压力。通过朋辈心理辅导的方式可以使高校学生得到更全面的发展。两者互相配合，才能产生较好的心理健康教育效果，也能在校园内树立起人文关怀。应把朋辈心理辅导和专业性心理辅导进行有机结合，才能够更好地为学生心理问题提供帮助。

结语：

综上所述，朋辈心理辅导是一种行之有效的方法，能够对当前高校学生进行有效的心理疏导。各学校应关注学生心理问题，组建朋辈心理辅导队伍，并结合专业的心理辅导工作，帮助学生解决心理问题。

参考文献：

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