提升研究生会公信力,更好服务思想政治教育

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曹学舟

(南京财经大学 会计学院,南京 210023)

摘要

研究生会是研究生组织、参与校园管理的重要社会团体,研究生对该组织的认可及信任程度对研究生会组织目标的实现具有决定性影响。为提升研究生会公信力,更好服务研思想政治教育,可从学校顶层设计、学院配套支持和研究生会内部建设三个层面加强。


关键词

研究生会;公信力,思想政治教育

正文

中图分类号:G64    文献标识码:A

一、 研究生会公信力对于发挥思想政治教育的重要性

研究生会的公信力主要体现在学生群体中的影响力和信誉度1,提升研究生会公信力,是实现更好服务思想政治教育和思想引领目的的重要手段,而学生对研究生会的认同感的高低对于研究生会公信力水平和发展具有很大影响。研究生会是思政育人培养体系的重要组成部分。习近平总书记指出,加强党的领导和党的建设,加强思想政治工作体系建设,是形成高水平人才培养体系的重要内容2

二、 研究生会公信力现状与影响因素

本次在江苏十所高校发放调查问卷1260份,回收1148份,有效回收率为99.83%

(一) 研究生会公信力现状

(1)研究生会运行发展的自主性和自由度整体强

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1:所在研究生会的运行发展是否具有强自主性和高自由度

 

 

 

(2)研究生会在学生中具有权威性程度整体高

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2:所在学校研究生会在学生中具有权威性程度

(3)研究生会在学生中影响力

图片3.png 

3所在学校研究生会在学生中影响力程度

(4)研究生会在学生中具有信誉度程度高

图片4.png 

4:所在学校研究生会在学生中具有信誉度程度

 

 

(二) 影响研究生会公信力因素排序

1:研究生会公信力正强化和弱化因素

研究生会公信力正强化和弱化因素

排序平均综合得分

反作用平均综合得分

是否代表和维护学生利益

4.82

4.16

价值观念传达是否正确

3.82

3.51

是否重视学生需求

3.2

3.13

是否有反馈通道

2.8

3.33

活动质量高低

2.49

2.33

研会成员素质高低

1.76

1.95

是否代表和维护学生利益是影响研究生会公信力最重要的因素,正确价值观念的传达影响力次之,排名第三的是是否重视学生需求,但在反作用因素排序中,缺少反馈通道造成的影响比忽视学生需求大,活动质量高低和研会成员素质高低虽然都会对研究生会公信力造成影响,但是排名较后。

三、 提升研究生会公信力的建议

(一)学校层面:充分认识研究生会参与思想政治引领的重要性,加强领导和宣传

提升重视程度。学校应切实将思想政治教育活动纳入立德树人工作范围,提升重视程度,将其作为常态化重要工作,增加活动组织频率。为研究生会开展活动提供必要支持,形成系统化、专业化、常态化的支撑体系3。去除形式化,注重交互式双向互动4。按级别增加经费投入。《高校思想政治工作专项资金管理暂行办法》5,明确指出“高校思想政治工作专项资金是用于提升高校思想政治工作管理能力、服务水平和工作质量的资金”。加大学校对校级和院级研究生会开展思想政治教育活动的专项经费投入,鼓励学院相应增加经费投入6

成立研究生思想政治教育调研组,由学校党委研究生工作部牵头,研究生会具体落实,按年度深入开展研究生思想政治教育状况调查研究,全面摸排研究生的思想政治教育情况以及研究生对于研究生会组织活动的反馈(含意见和建议),增强思想政治教育效果。大力支持研究生会在正确价值观念传达的基础上实行自主和可持续性发展,在一定范围内充分给予研究生会参与学校发展和治理的权力7

(二)学院做好全方位配套支持工作,增强研究生对研究生会的认同感、归属感和参与感

依托院级研究生会平台为思想宣传媒介,以研究生培养环节作为节点,进一步加强研究生对学校和学院文化的认同感和归属感。学校以及所属学院以上相关细则的制定应该将研究生会纳入其中,给与研究生会提出修改意见的权力、给与学生反馈意见的通道,提升研究生会的话语权。

(三)不断改进研究生会内部建设和内容质量,全心全意为研究生服务

首先,完善研究生会内部管理和信息化建设,营造凝聚氛围。明晰组织管理机制,明确部门岗位职责。吸纳和培养符合主流价值观的优秀学生服务学校、服务社会,避免功利化导向8加强研究生会信息化建设和网络阵地建设,注重网络舆情基层体系搭建,化整为零。

其次,牢固树立研究生会服务意识,提升满意度。了解研究生需求,定期收集活动评价、意见和建议等反馈信息,及时处理并做出回应,不断改进服务质量。定期开展理想信念教育,通过组织团建、老带新等加深成员之间的交流与互动,增强成员对研究生会的文化认同感,将为学生服务作为根本目标。

最后,注重活动内容质量,加强宣传,做好思想政治引领。一是在内容和形式上,增强趣味性和互动性9。二是提升实践性,实现活动的实践效果10。三是多元化丰富活动形式和参与方式。去形式化,实现某个具体的目标或者特色性而精心设计和组织活动11。运用多种方法跟踪热点12,以学生喜闻乐见的形式和专业的团队实时解读热点事件等13,引导学生培养独立思考能力和理性判断能力。四是打造系列化和品牌化活动。精心打造适合学校和研究生会长期发展的精品思想政治教育活动14

 

 

参考文献

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[5] 教育部. 《高校思想政治工作专项资金管理暂行办法》[Z].2018-09-14

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