幼儿园如何提升幼儿安全意识的教育分析
摘要
关键词
幼儿园 幼儿安全意识 教育分析
正文
当下,社会经济发展迅速,时代变化万千,其中的危险也让人更加难以预料、措手不及,而幼儿的心智不成熟,容易相信他人,自我保护的意识和能力都比较弱。因此,对于幼儿的安全意识的培养是重要且必要的。本文则基于对于幼儿安全意识的提升,对幼儿安全意识的培养教育进行详细分析。下文首先对提升幼儿安全意识的重要性进行阐述,再对如何提升幼儿安全意识进行详细分析与回答。
一、提升幼儿安全意识的重要性
生命是最宝贵的,近年来幼儿园频繁出现各种安全事故,因此,家长和学校对幼儿的安全教育越来越重视。幼儿年纪幼小、心智不成熟、防范意识差,因此,幼儿很容易受到外界伤害,而保障幼儿的安全更困难也更重要。其中,提高幼儿自身的安全意识对于保障安全有着根本作用,只有自身懂得了防护,才能真正远离危险。因此,从小培养幼儿安全意识是孩子们成长中不可缺少且至关重要的一课。提升幼儿安全意识就是远离危险的根本屏障,幼儿自身的安全意识提高了,才能有远离危险的意识和行为,这是在根本上阻止危险的到来。因此,提升幼儿的安全意识对于保障幼儿自身安全有重要作用。
二、如何提升幼儿安全意识?
1. 通过生活常识教育进行安全教育
教师在教授生活常识时,逐渐渗入与生活常识相关的安全教育,让幼儿学习在生活常识时,同时掌握相关的安全措施。在教师的引导和教学下,不断增强自我保护意识,能有效减少意外安全事故的发生。例如:在日常生活中,幼儿在遇到楼梯时,可能会在楼梯上打闹、追逐等,这样的行为非常危险。教师要及时制止并对幼儿们进行安全教育:在走楼梯时,避免追逐打闹,要扶着楼梯安稳的走,否则很容易摔下楼梯,让自身受到伤害。教师还可以进行生活常识的安全问答,可以出一些题目提问幼儿,比如“如果在湿滑的地面上行走,该如何走才会走的稳稳的呢?”、“在楼梯上走的时候,不能做什么?”、“我们能不能用湿手触碰开关或电器呢?”等日常生活中会遇到的安全问题,同时教师要适当给予幼儿肯定,进而鼓励幼儿积极参与讨论。
2. 创设良好的安全教育环境,促进幼儿形成自我意识
幼儿园是幼儿进行学习和活动的主要场地,因此,对于幼儿园的环境也需要细心策划、认真布置。不仅仅是采用一些安全防滑的地板、在楼梯上增加防护栏等,还要在一些有危险系数的地方进行安全提示,比如在用电的区域贴上“小心用电,请勿触碰”的标记或用图画生动形象的表示出来。教师可以和幼儿一同寻找或制作一些安全标语和安全图画,让幼儿们共同参与其中。例如:幼儿常常追逐打闹,容易摔倒,这样的安全隐患应及时与幼儿进行商议解决。教师可以鼓励幼儿们分享自己的安全标记图,并解释自己的图画应该放到哪里。安全标记图画能够时刻提醒幼儿注意安全,通过亲身参与让幼儿了解并产生记忆。教师也能组织幼儿进行安全问答小游戏,其中,可以加入对于安全标记的问答,比如,“在窗台上的标志是什么意思呢?”、“在电闸旁边应该贴什么样的安全标记呢?”等,教师引导学生们不断复习相关安全知识,反复的记忆,这样更能让幼儿对安全知识熟记于心,也大大提高了幼儿的安全意识。
3. 开展形式多样的安全教育活动
幼儿的安全意识较弱,想要提升安全意识,幼儿园还可以开展形式多样的安全教育活动,更有趣味性地学习安全知识。尤其是在没有很多防护措施的户外,幼儿更容易受到伤害。所以在进行安全教育活动时要注意对危险行为和如何进行安全防范进行重点讲解和强调,提高幼儿的自我保护能力。例如:在户外放风筝时,要教育幼儿在放风筝时要注意要避免有树枝、高压线、房屋的地方,远离这些危险地带,更不要在放风筝时跑闹,容易摔倒受伤。教师教导幼儿们如何安全的玩游戏,能不断为幼儿们增加安全意识。
4. 建立完善的安全教育体系
加强幼儿的安全意识应该从家庭教育和学校教育同时进行。一些家长对于幼儿的安全不重视,导致幼儿的安全防护不到位,频频发生事故,导致幼儿的安全意识不强。或者一些家长按照其他标准展开安全教育,没有科学的依据,导致对幼儿安全意识的提升没有太大作用。因此,对于家庭教育而言,要听取专家的正确意见,合理开展安全教育。对于幼儿园来说,幼儿园更要努力加强对幼儿安全意识的培养,不断建立健全的幼儿安全教育体系,这样完整的安全教育体系对幼儿们的安全意识行之有效。
结束语:总而言之,提升幼儿安全意识的教育对于幼儿教育是非常重要的,而仅凭教师的外在看护是远远不够的,还需要在各种安全活动和安全教育中慢慢渗透到幼儿生活的方方面面。因此,作为一名幼儿教师,对于幼儿的安全教育需要给予高度的重视,不断地优化自身教学,将安全教育融入其中,只有真正将幼儿的安全意识大大提升,才能让幼儿的安全增加一层更坚固的保护罩。
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