引言

新课程改革对高三英语复习带来的挑战包括教材特点的变化、考试要求的提高等。本文提出了复习方法，其中，听力复习应注重接触大量的听力材料，培养听力理解能力；口语复习则需要多进行口语练习和模仿，提高口语表达能力；阅读复习要注意积累词汇，训练快速阅读和理解技巧；写作复习则需加强写作练习，规范书写和表达能力。同时，培养自主学习和创新思维、合理安排时间与注意健康管理、寻求家人和老师的支持和指导等重要的复习方法和策略。

一、新课程改革下高三英语复习的背景分析

随着新课程改革的推进，高三英语复习的背景发生了一系列变化。新教材的特点和目标明确了学生需要具备的语言能力和综合素养，要求学生能够灵活应用所学知识解决问题，培养学生的创新思维和终身学习能力。与传统教材相比，新教材更注重语言运用和交际能力的培养，要求学生能在真实情境中应对各种语言任务。同时，高考英语大纲也进行了相应调整，注重考察学生的综合语言运用能力，强调实用性和实践性。这意味着高三英语复习需要重点关注实际语言运用能力的培养，鼓励学生跳出传统的死记硬背模式，积极开展语境导入、交流互动、实践应用等多种形式的学习活动。因此，在背景分析的基础上制定针对性的高三英语复习策略和方法，能够更好地适应新教材和新考试要求，提高学生成绩的同时培养学生的语言运用能力和综合素养。

二、高三英语复习的挑战

考试日期的临近使得复习时间变得更为紧迫，需要在有限的时间内完成大量的复习内容。因此，学生需要制定合理的复习计划，并严格按照计划进行复习，以确保复习进度和质量的同时，尽量充分利用时间资源。高中英语涉及的知识点较多，包括词汇、语法、阅读理解、听力和写作等多个方面。新课程改革还强调实用性和实践性，增加了学生对综合运用语言能力的要求。因此，学生需要详细了解新教材的要求，并建立起完整的知识体系，以便系统地学习和复习各个模块的内容。新教材注重学生的语言运用和综合能力的培养，强调在真实情境中应对各种语言任务。因此，学生需要通过大量的听说读写训练，提高自己的实际语言运用能力，培养自主学习和创新思维等综合素养。高三是一个紧张的学习阶段，学生可能会面临来自自己、家庭和社会的压力和期望。这种压力可能对学习效果和情绪产生负面影响。因此，学生需要具备良好的心理调适能力，建立积极的心态和自信心，寻求支持和帮助，保持身心的健康状态。所以，高三英语复习面临着时间压力、广度深度的复习内容、提高语言运用能力和心理压力等多个挑战。

三、新课程改革下高三英语复习方法

（一）高三英语复习方法的选择和规划

选择和规划高三英语复习方法是为了高效有效地准备考试并取得好成绩。在高三英语复习中，选择和规划适合自己的复习方法至关重要。以《Finding Happiness》为话题，可以采用以下方法。针对该话题，通过阅读相关材料、观看相关影片，了解与幸福有关的单词、短语和主题，并进行分类整理。例如，可以将幸福的定义、幸福的来源、追求幸福的方法等方面作为复习的主要内容。根据自己的实际情况，制定一个复习计划，并合理分配每个主题的复习时间。确保每天都有固定的复习任务，并严格按照计划完成。同时，根据复习进度和考试日期调整计划，确保复习进度紧凑有序。进一步，多样化的复习方法和工具也是成功复习的关键,可以结合视听资源，使用在线学习平台和视频教学资源，加强对幸福话题相关内容的学习和理解。同时，划重点、做笔记并整理知识框架，有助于复习过程中的梳理和总结。另外，通过大量练习题和模拟考试来训练自己的写作和阅读理解能力，增强对该话题的掌握。分享彼此的思路和观点有助于深化对幸福话题的理解和应用。此外，积极利用老师和家长的辅导和指导，提供及时的反馈和建议，加强个人复习效果。

（二）高三英语复习的技巧

在高三英语复习过程中，采用正确的技巧和策略能够有效地提升学习效果和应对考试的能力。以《Legends and Tales》为复习话题，扩大自己的词汇量是必不可少的。建议通过阅读与传统和当代传说以及故事有关的文章和书籍来积累相关的词汇。此外，要加强对常见语法知识点的掌握，并注重在实际语境中应用这些知识点，通过写作和口语练习等方式，提高语法运用的准确性和熟练度。听力和口语是英语学习的重要组成部分，在复习过程中需要尽可能地多接触英语听力材料，例如录音资料、电视节目、电影等。通过反复听取和模仿，能够提高听力理解能力和口语表达能力。对于《Legends and Tales》这个话题，要提高阅读速度和阅读技巧。建议多读相关的文章和故事，并学会捕捉主题、宗旨以及作者的意图。同样重要的是，培养写作能力。通过积累写作素材、进行写作练习和修改，提高写作表达的准确性和流畅度。

（三）高三英语复习中的心理调适和健康管理

高三英语复习期间，合理的心理调适和健康管理对于保持良好的学习状态和提高复习效果至关重要。要相信自己的能力，并时刻告诫自己复习是一个逐步积累的过程，不要因为一时的困难而失去信心。同时，要合理对待考试，抱着积极向上的心态，将考试看作是一次展示自己知识和能力的机会，而不是一种压力。使用积极的自我暗示和放松技巧，帮助自己保持冷静、集中和放松的状态。长时间的复习和学习容易造成身体和大脑的疲劳，影响学习效果和身体健康。因此，要合理安排休息时间，每隔一段时间进行休息，放松身心，做一些喜欢的事情，以提高学习效率和保持注意力。同时，保持充足的睡眠也至关重要，确保晚上有充足的休息时间，使大脑能得到充分的恢复和休息。参加运动可以增强体质，释放压力，并改善学习效果。可以选择适合自己的运动方式，例如慢跑、游泳、瑜伽等，每天坚持进行适量的运动，以维持身心的健康。与家人和老师保持沟通，分享自己的学习情况和困惑，在遇到问题时寻求学生的帮助和建议。得到周围人的支持和鼓励，能够让自己更加有动力和信心，更好地面对学习和考试的压力。

结束语

综上所述，通过选择适当的复习方法和策略，适应新课程改革的要求，可以更好地应对高三英语复习的挑战，并提高自己的语言能力和综合素养。接下来的内容将对具体的复习方法和策略进行详细的阐述。

参考文献

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